viernes, 7 de octubre de 2011

LA EDUCACIÓN Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

EL MODO INFLUYENTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN

Mientras la educación pretende la formación integral de la persona; su desarrollo intelectual y moral, en una pedagogía de aprendizaje en todos los niveles del sistema educativo. Incomprensiblemente los medios de comunicación proceden de un modo distinto a los intereses educativos.

Ciertamente vivimos en una época de cambios, donde la información se ha convertido en elementos imprescindibles para el hombre, ya que mediante ella, acumulamos un sin número de conocimientos; de lo que existe y de lo que ocurre en el mundo. Por lo tanto, es evidente que la sociedad de la información en general y las nuevas tecnologías en particular, inciden de manera significativa e influyente en el ámbito de la educación.

Con precisión decimos, que el macizo de esta información y todo el poder de influencia lo tienen los medios de comunicación, atribuida como el cuarto poder por el escritor Edmund Burke (1729-1797); y son los que crean y destruyen modelos de conducta, concretamente el periodismo; que iluminado por su propia dinámica de su labor, hacen que las cosas, solo nos interesen por su novedad, mas no por la esencia de las cosas del saber cultural, en una clara muestra de un profundo contraste con los propósitos de la educación.

Con excepción de algunos, pero la gran mayoría de los medios de comunicación, rigen sus intereses, no en la admiración de la virtud, ni el respeto por el conocimiento, sino en el sometimiento ante los modelos de la opulencia; más expectativa tiene los crímenes, accidentes, robos, espectáculos, etc. A decir verdad, nos han vuelto noveleros, más que informados; a tal punto que la sociedad vive una etapa que aceleradamente cambia de costumbres por modas, conocimientos por información.

Frente a los avatares de nuestros tiempos y sin lugar a dudas, los medios de comunicación, las nuevas tecnologías y la sociedad de la información en general, deberían de hecho, contribuir más significativamente en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje; sin embargo, su accionar a favor del emprendimiento de una sociedad culta y más justa, dependerá en gran medida, de los conocimientos y la capacidad crítica de los que promueven, los diferentes medios de comunicación.